UNIDAD II Los componentes de la comunicación humana

Propósito:Que el estudiante comprenda el concepto y el proceso de la comunicación a partir de la interacción de forma adecuada en diversas situaciones  comunicativas propias de la sociedad del conocimiento y del reconocimiento  del impacto de los medios masivos de comunicación de los usos sociales del lenguaje, para analizar las implicaciones de la comunicación en el proceso de enseñanza y aprendizaje del español.

Contenido:Competencias profesionales

Utiliza conocimiento del Español y su didáctica para hacer transposiciones de acuerdo a las características y contextos de los estudiantes a fin de abordar los contenidos curriculares de los planes  y programas de estudio vigentes.

  • Identifica marcos teóricos y epistemologicos del Español, sus avances y enfoques didácticos para la enseñanza y el aprendizaje.
  • Utiliza los elementos teóricos y metodológicos de la investigación como parte de la formación permanente del Español.
  • Utiliza la innovación como parte de su práctica docente para el desarrollo de competencias de los estudiantes.
  • Utiliza alas tecnologías de la formación y comunicación (TIC).
  • Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento (TAC), y tecnologías del empoderamiento y la participación (TEP) como herramientas de construcción para favorecer la significatibidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

 

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Instrumento de observación
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Cuadro de los enfoques lingüísticos
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Borrador del guion del documental
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